INFORMACIÓNES
IMPORTANTES:
Salida: Sábado
18 de julio a las 11:00h. Estación de Barcelona Sants. El
lugar de reunión antes de subir al autocar será delante
de la cafetería Café Café (al lado de McDonald's).
EL PRIMER DÍA ES NECESARIO QUE CADA NIÑO LLEVE SU COMIDA.
Regreso: Viernes 24 de julio a las 16:00h
en el mismo sitio de la salida.
Ver
la lista de material necesario para las colonias (6 a 12 años)
>>
Ver
la lista de material para los campamentos (14 a 16 años) >>
Más
información y fotos de la casa de colonias la Sala en la Pobla
de Lillet >>
Podréis seguir diariamente el desarrollo
de las colonias consultando “el diari de l’activitat”
a partir del día que empiecen.
Conectar con www.peretarres.org/estiu.
El acceso es restringido, y para acceder, serà necessario: Usuario:
a202. Palabra Clave: pobla7
Apansce no hi podia faltar. Al nostre estand hi vam fer el taller de llengua de signes per a tots els nens i nenes que passejaven pel parc. L’èxit va ser brutal, tothom hi volia participar, sort que teníem tots els joves sords i els intèrprets col•laborant amb nosaltres.
L’anècdota va venir al final del matí quan el President de la Generalitat, José Montilla i la Consellera d’Acció Social i Ciutadania, Carme Capdevila, es van apropar al nostre estand i la Júlia i la Carla els van voler ensenyar el seu nom amb l’alfabet dactilològic. Aquell moment es va omplir de flashos de tota mena de gent que els hi va voler fer fotos. La veritat és que s’hi van estar força estona i van poder prendre consciència de què la llengua de signes i la parla estan junts a la realitat quotidiana
Veure les fotos >>
Si voleu saber coses sobre anteriors Casals de Nadal al Zoo i veure les fotos cliqueu aquí >>
Cinema
en curs són tallers de cinema per a nens i joves
de centres públics de Catalunya realitzats per persones vinculades
al món del cinema (realitzadors, guionistes, directors de fotografia,
mun-tadors, etc.) per apropar el cinema als alumnes.
El 27 de maig es van projectar a l’Institut Francès
de Barcelona les pel·lícules realitzades. Cada
grup feia una presentació després de la projecció
i després es van iniciar els diàlegs entre els participants,
que ara continuen als diferents blocs. Per tancar la jornada i el curs,
cada grup va compartir amb la resta les seves impressions sobre què
havia estat per a ells l’experiència de Cinema
en curs, per veure i sentir el que van opinar els nens de
l'escola Tres Pins cliqueu
aquí >>
Com cada any Apansce va participar a la Festa dels
Súpers amb un estand. Un nombrós grup de joves sords van
organitzar un taller de llengua de signes que va tenir moltíssima
afluència de públic. A més, també com cada
any, un grup de nens sords van actuar amb el Cor del Súper
3.
El
dissabte 4 d'octubre comencen els cursos de llengua de signes per a famílies
de nens sords al Centre Cívic Pati Llimona c/
Regomir,3 (darrere de la Plaça Sant Jaume). L’horari de les
classes es de 10:30 a 12:30 h. La inscripció es fa el primer dia
d’assistència a classe.
L’horari serè el mateix que el dels cursos de llengua de signes també al Centre Cívic Pati Llimona, al local del Correu Vell. c/ Regomir, 3. Barcelona. (Darrere de la Plaça Sant Jaume).
Transport: Metro: L4 parada JAUME I. Autobús: 14, 17, 19, 36, 40, 45, 57, 59, 64, 157.
Per a participar: Trucar al telèfon d'Apansce: 617 000 268 o enviar un fax al 934 109 209
Més informació: Telf. 617 000 268. Fax 934 109 209. Mail: info@apansce.org
Com arribar al Pati Llimona (mapa) >>
El campamento día a día:
Lunes (14/07/08):
Algunos
de los niños que han llegado desde Madrid con
el AVE
Esta mañana a las 10h ha salido el primer autocar
hacia el campamento de la Ruca con el grupo de niños de Cataluña,
Valencia, País Vasco, Navarra y Zaragoza.
Una hora más tarde salían desde la Estación de Sans
el segundo autocar con grupo de niños que habían llegado
en el AVE desde Madrid.
Todos estaban muy ilusionados e impacientes por llegar a la Ruca y reencontrarse
con los viejos amigos pero también por conocer a los nuevos.
Martes (15/07/08): 19:45h.
- "¡Esta mañana
cuando nos hemos despertado estábamos en la prehistoria!
Hemos organizado 5 grupos diferentes cada uno con su propio líder,
su baile, sus pinturas,…
Todo el día nos hemos comportado como hombres prehistóricos,
nos comunicábamos con mímica y hemos comido con las manos.
Por la tarde hemos construido nuestras cabañas con sus pinturas
rupestres"-
Mañana cuando se despierten habrán entrado en la época
de los griegos y los romanos.
Miercoles (16/07/08):
- "¡Hoy cuando nos
hemos despertado habíamos viajado hasta Grecia y Roma!
Hemos visto una lucha entre un griego y un romano que finalmente han hecho
las paces. I durante todo el día hemos organizado unas olimpiadas
y una gincana. Por la tarde nos hemos bañado en la piscina"-.
Mañana se convertirán en Robin Hoods y saldrán en
busca de un tesoro. Durante el camino podrán ver las granjas y
masias de la zona e incluso podrán visitar un antiguo molino.
Jueves (17/07/08):
Hoy han ido de excursión
en busca de un tesoro. Cuando han regresado se han bañado en la
piscina y después ha habido una guerra de besos. También
han hecho una competición entre niños y niñas realizando
distintas pruebas con tanto éxito que mañana repetirán.
Viernes (18/07/08):
- "¡Ya hemos
llegado a la Edad Moderna!. Hoy hemos hecho deportes
de aventura: Rappel i Puente Tibetano"-. Para
esta noche organizarán el juego de los negocios.
Sábado (19/07/08):
El juego de los negocios estaba previsto para ayer pero
finalmente no pudo hacerse y lo han hecho hoy. Cada grupo ha montado su
propio negocio y ha habido mucha variedad: centros de peluquería
y masajes, de juegos, de pulseras, de refrescos, de espectáculos,...
Uno de los grupos incluso ha montado un banco.
Por la tarde han hecho un taller de manualidades y por la noche han cenado
al aire libre y después han hecho una gran fiesta de despedida.
Domingo (20/07/08):
Esta mañana
están haciendo las mochilas. Después de comer sobre las
15:30h está previsto que el autocar les recoja y lleguen a las
17:00h al Campo de Futbol del Barcelona, acceso número 3.
Con la colaboración de:
Con la colaboración de:
Per veure el vídeo podeu anar a la web del programa clicant aquí >>
La Fundación CNSE ha puesto en marcha el proyecto “Lengua de Signos, Lengua de Libros” para fomentar el hábito de la lectura entre las personas sordas. Se trata de una campaña para promover la lectura a este colectivo a través de diferentes materiales como guías, páginas web y libros en lengua de signos española. A través de la misma se quiere reforzar el uso de estos materiales, así como animar a los agentes culturales y educativos, a las entidades asociativas y a las familias a seguir trabajando con ellos con una clara finalidad: conseguir nuevos y buenos lectores sordos.
¡Vamos a signar un
cuento!
- Guía para el fomento de la lectura en familias con niñas
y niños sordos.
Leyendo entre signos
- Guia para el fomento de la lectura en el movimiento asociativo de personas
sordas.
Signos que cuentan, cuentos
que signan
- Página web dirigida a los profesionales de la culrura y la educación
para el fomento de la lectura en la comunidad sorda. www.fundacioncnse.org/lectura/index.html
Las aventuras de Don Qujote:
Acercando el Qujote a la infancia sorda
- Edición infantil en LSE de Don Quijote de la Mancha con divertidas
actividades en torno a la obra.
Folleto
de la campaña: www.fundacioncnse.org/pdf/Folleto.pdf >>
Amigos
para siempre
El jueves 29 de marzo a las siete de la mañana, treinta niños
de Apansce y los responsables que les acompañábamos nos
encontramos en el aeropuerto de Barcelona para coger un avión y
pasar cuatro días inolvidables en Madrid invitados por la Fundación
Mapfre después de haber ganado el primer premio
de dibujo
Fueron unos días vividos muy intensamente por todos, pero especialmente
para los niños que seguramente recordarán este viaje toda
su vida. Las actividades que la Fundación
Mapfre les había preparado estaban pensadas para
que los niños disfrutaran al máximo de su estancia en Madrid.
La misma tarde de nuestra llegada, la Fundación
Mapfre y Fesorcam
(Federación de Sordos de Madrid) habían organizado conjuntamente
un encuentro con niños sordos de Madrid. Todos ellos alumnos de
cuatro colegios de la ciudad, Hispanoamericano
de la Palabra, Tres Olivos,
IES Ponce de León y el Sol. Más
de 70 niños de 6 a 13 años se reunieron en el céntrico
hotel donde nos alojábamos. Después de las presentaciones
y el reencuentro con los viejos amigos y de una magnífica merienda
empezaron las gimcamas, payasos, juegos, sombras chinas, etc...
El viernes, acompañados de voluntarios de Fundación
Mapfre y de la CNSE,
visitamos el Parque Temático de Faunia y por la
tarde en el Imax vimos la película Tiburones
3D.
Y por fin llegó el tan esperado día; ¡el sábado!
El Parque de atracciones de la Warner Bros nos esperaba.
Allí también estuvimos acompañados de un numeroso
grupo de voluntarios de Fundación
Mapfre y CNSE,
siempre dispuestos a ayudarnos en todo lo que fuese necesario. Desde aquí
quere-mos darles las gracias una vez más por su apoyo y cariño.
Después de pasar la mañana subiendo a las atracciones, nos
esperaba una fantástica sorpresa antes de la comida en el salón
privado: la visita de Tom & Jerry, Piolín
y Silvestre.
El domingo por la mañana cargamos las maletas, que apenas podíamos
cerrar por los regalos que Mapfre
nos había hecho, y visitamos Madrid acompañados de un guía.
Finalmente delante del Retiro nos despedimos de todos nuetros nuevos amigos
de Fundación Mapfre,
Viajes Mapfre, voluntarios
de CNSE y Fesorcam
y la Escuela Paideia de
Barcelona.
¡Hasta siempre amigos!
Fotos: Glòria Degà
Apansce juntament amb el Zoo de Barcelona va organitzar una estada de zoologia
els dies 2, 3, 4 i 5 de gener per a nens sords d'entre 5 i 13 anys. Tant
els organitzadors, com els nens i les famílies en van fer una valoració
molt positiva. Els nens van passar un dies de vacances en un entorn agradable,
gaudint i aprenent a conèixer, estimar i respectar els animals.
El programa de l'estades al Zoo està pensat perquè els nens
estiguin molta estona a l'aire lliure però també hi ha estones
de treball a dins de l'aula en les que s'explica el pla del dia i es realitza
algun treball, es fan explicacions il·lustrades amb diapositives,
es consulten llibres, ... Aquest any l'estada va portar el nom d'El
món dels animals i els nens van tenir l'oportunitat de
cuidar el animals, donar-los el menjar... També van fer moltes
passejades per les instal·lacions del Zoo.
El 19 de julio un grupo de chicos y chicas sordos salieron del aeropuerto
de Barcelona para participar en el Intercambio Europeo de Jóvenes
en Birmingham, Inglaterra. Durante 8 días
compartieron experiencias con jóvenes sordos de otros países.
El tema de este encuentro fué la solidaridad con los países
del tercer mundo. El intercambio ha sido promovido y financiado por el
Instituto de la Juventud y la Comisión Europea.
Los que han participado en este intercambio han tenido que hacer un trabajo
de investigación sobre un país del Tercer Mundo y presentarlo
en público. Los seleccionados fueron trabajos ser sobre paises
como: Malí, Camerún, Bangladesh, Sudan, Etiopia, Georgia
y Tanzania.
Los mayores paseamos por la exposición del Xº Aniversario y llenamos la sala de actos donde Alex Casanovas presentó y condujo todo el acto. Se inició con la proyección de escenas del DVD de los 10 años de un gran viaje y posteriormente y después del discurso de la presidenta de Apansce hablaron la Consellera de Benestar i Familia, la Sra. Carme Figueres y la Subdirectora general d'ordenació Curricular i Programes Educatius, del Departament d'Educació, la Sra. Pepita Corominas. La Consellera entregó una placa felicitando a Apansce por su aniversario.
Entre el público, apretujados distinguimos a muchas personalidades, como el Sr. Carles Campuzano diputado de CiU, el Sr. Joan Tardà diputado de ERC, la Sra. Catalina Callís, vicepresidenta del Consejo Territorial de la Once, los representantes de Apsocecat, Aice y Lencovis, las asociaciones de la Federación Catalana de padres de niños sordos y sordociegos, los representantes de la Fesoca, directores de escuelas y institutos con niños sordos y muchos más.
La actuación de baile de los chicos y chicas de la Academia Memory (eran pocos porque faltaban los pequeños que estaban en el II Campus de Fútbol de la Fundación Eusebio Sacristan) precedió a la entrega de Premios Apansce 2006.
El Sr. Jacint Borrás, vicepresidente de la Comisión Social del FC Barcelona recogio el premio al Barça y recordamos todas las ocasiones que nos han invitado a entrenos, partidos y actividades, y claro nos acordamos también de Ronaldinho.
La Sra. Pepita Corominas entregó el Premio a la Escuela Cras de Sabadell al Sr. Ferran Galcerán, su director. Nos presentaron "Rompiendo barreras: historia de un chico sordo" un video excelente que emocionó al público y con el que el Cras ha recogido un nuevo premio de video escolar del Departamento de Educación.
Finalmente la Consellera entregó el premio a Josep Quer y su equipo por la Gramatica Basica de la Lengua de Signos Catalana, realizada con el apoyo de la Fesoca y que ha sido tan útil a los padres y madres de niños sordos.
La fiesta continuó con la presentación del DVD del Estatut en lengua de signos catalana realizado por la Fesoca y con otras actuaciones como el rap de los niños de la escuela Tres Pins.
A última hora se entregaron los diplomas a los asistentes a los cursos de lengua de signos para pa-dres y abuelos y luego fuimos todos a compartir el aperitivo que habían organizado las familias del curso de iniciación
La direcció del Credac ha iniciat una sèrie de reunions amb els pares de nens sords, agrupant-los per centre i modalitat educativa, addicionals a les que fa cada centre i en les que es dona un dossier informatiu diferent per a cada reunió. Però en tots s’hi inclou un article de Ferran Velasco, director del Credac, publicat a la revista de la FETE-UGT. L’article es titula “Modalitats educatives en l’alumnat amb sordesa: el model Barcelona”.
En aquest article destaca la segregació dels nens sords segons l’elecció de modalitat lingüística feta pels pares poc després del diagnòstic. Llegir article sencer >> / Obtenir PDF >>
Una revisión global sobre los implantes cocleares
en niños en la que se analiza la literatura científica y
educativa disponible. Realizado por Debra Nussbaum, Audióloga
y Coordinadora del Centro Edu-cativo del Implante
Coclear del Centro Nacional de Educación de Sordos de la Universidad
Gallaudet (Estados Unidos). http://clerccenter.gallaudet.edu/
Traducido al castellano de sudamérica por Clerc
Center Multicultural Student Services.
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